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Les enfants ont besoin de tâches ménagères. Aider à la maison enseigne la responsabilité sociale et familiale. Cela donne à votre enfant un sentiment d’accomplissement et de fierté et l’aide à acquérir des compétences pratiques. Contribuer au ménage aide également votre enfant à se sentir important, comme un membre de « l’équipe », tout en soulignant gentiment qu’il n’est pas le centre de l’univers.
Il n’est jamais trop tard pour commencer à attribuer des tâches à votre enfant. Mais plus tôt l’habitude de faire une corvée commence, plus votre enfant en vient à la considérer comme une simple partie de la vie familiale. La plupart des enfants d’âge primaire sont enthousiastes à l’idée de participer – du moins au début. Ils peuvent avoir besoin de messages et de rappels doux pour poursuivre leurs tâches de routine.
Si un travail est trop difficile, votre enfant sera frustré et ne voudra pas le poursuivre. À mesure que votre enfant grandit, il peut gérer des tâches plus complexes et celles qui peuvent être effectuées de manière autonome. Mais ne sous-estimez pas non plus votre enfant. Certains parents tombent dans le piège de faire des choses pour un enfant par habitude, alors que l’enfant est parfaitement capable de le faire lui-même, comme prendre une chambre ou préparer un sandwich.
À 5 et 6 ans, votre enfant peut :
Garder sa propre chambre bien rangée
Faire le lit
Mettre la table
Trier leurs propres vêtements du linge
Associer les chaussettes
Nourrir et abreuver les animaux
Aider à préparer les repas
Vider leur propre assiette au dîner
Nettoyer le lavabo de la salle de bain avec des lingettes
Ramasser les serviettes mouillées
Vider les petites poubelles
À 7 et 8 ans, votre enfant peut :
Sortir les ordures
Vider le lave-vaisselle
Aide aux travaux de jardinage
Préparer son propre panier-repas
Débarrassez la table après les repas
Apporter du courrier
Nettoyer la litière du chat
Nettoyer les lavabos et les toilettes
Emporter à l’épicerie
Divertir un jeune frère ou une sœur pendant de brèves périodes
Une fois que vous avez expliqué comment faire le travail, il est préférable de ne laisser aucune place à la discussion (les enfants passeront plus de temps à faire qu’à accomplir la tâche). Montrez comment vous attendez qu’un travail soit effectué et où sont conservés tous les outils nécessaires. Un tableau des tâches peut aider chacun à garder son travail en ordre.
Certaines familles ont des tâches quotidiennes effectuées séparément et des tâches de fin de semaine que tout le monde accomplit en même temps. Les familles avec plus d’un enfant peuvent échanger périodiquement des emplois ou laisser les enfants choisir les emplois qu’ils souhaitent exercer de temps en temps.
N’effectuez pas la corvée de la « bonne » façon pour votre enfant, à moins que quelque chose ne va vraiment pas et que vous puissiez montrer de manière constructive à votre enfant comment s’améliorer : « La salle de bain scintille vraiment. Laissez-moi vous montrer une astuce pour nettoyer le miroir sans laisser de traces. ”
Les enfants prospèrent grâce au renforcement positif. Même pour les tâches routinières, faites savoir à votre enfant que vous avez remarqué qu’il les effectuait et que vous appréciez ses efforts. Trouvez des moyens non matériels de les récompenser, comme regarder un film spécial ensemble.
Certains experts estiment que payer les contributions quotidiennes du ménage va à l’encontre de l’objectif supérieur des tâches ménagères, qui est d’enseigner la valeur de contribuer au ménage et de développer un sentiment de fierté pour le travail bien fait. La meilleure raison d’accorder une allocation est d’enseigner aux enfants des concepts tels que l’épargne et la prise de décisions financières. Mais certaines familles choisissent d’inclure les tâches ménagères dans une allocation, tandis que d’autres n’offrent de l’argent que pour les grosses tâches supplémentaires, comme ratisser les feuilles à l’automne ou laver la voiture.