Étapes du développement de l’écriture : Apprenez à votre enfant à écrire

Quand mon enfant commencera-t-il à écrire ? À quoi puis-je m’attendre lorsqu’elle commence à développer ces compétences ? Comment puis-je encourager mon enfant à devenir écrivain ? Trouvez les réponses dans cet article, où vous découvrirez les quatre étapes du développement de l’écriture et comment vous pouvez aider votre enfant à passer du gribouillage aux phrases.

Comment se développe l’écriture

Les enfants traversent quatre étapes lorsqu’ils apprennent à écrire : pré-alphabétisé, émergent, transitionnel et courant. Savoir à quel stade se trouve votre enfant – qu’il gribouille au stade pré-alphabétisé ou qu’il utilise l’orthographe « au niveau du dictionnaire » au stade courant – peut vous aider à soutenir son développement de l’écriture. La capacité d’écriture de votre enfant dépend de sa capacité à maîtriser une grande variété de compétences en littératie, notamment la reconnaissance des lettres, l’interprétation des sons et la conscience des caractères imprimés, comme l’espacement des mots.

Les enfants adorent exprimer verbalement leurs pensées et leurs idées. La mise sur papier de ces pensées (écriture) se fait par étapes que les enfants franchissent à leur propre rythme. Tous les âges mentionnés ci-dessous sont des « plages typiques » et doivent être utilisés comme indicateurs généraux. Et rappelez-vous : il n’y a pas deux enfants identiques. Certains développeront rapidement leurs compétences en rédaction ; pour d’autres, cela prendra plus de temps. Si vous êtes préoccupé par les progrès de votre enfant en matière d’écriture, parlez-en à son pédiatre ou à son professeur.

Stade pré-lettré : Le gribouillage est bon (0 à 2 ans)

Au premier stade du développement de l’écriture, tout gribouillage ou dessin qu’un enfant fait est une écriture. Pendant qu’ils vous regardent, vous et d’autres adultes, écrire, les jeunes enfants sont encouragés à prendre des crayons et à commencer à gribouiller. Ce genre de jeu de simulation montre que votre enfant pense : « Moi aussi, je suis écrivain !

C’est un moment marquant où un enfant réalise que ses idées peuvent exister sous forme d’écriture. Vous saurez que cela se produit lorsque vous la verrez gribouiller ou dessiner tout en disant des mots ou en racontant une histoire. Pendant cette étape, applaudissez toutes les tentatives d’écriture.

Conseils pour le stade pré-alphabétisé

Une excellente façon d’encourager votre enfant à devenir écrivain – même à ce stade précoce – est de lui dire : « Dites-moi ce que vous avez écrit ». Les enfants adorent partager leurs histoires et vous serez ravi d’entendre les pensées souvent élaborées et fantastiques qui se cachent derrière ces simples gribouillages.

Gardez le papier, les crayons ou les marqueurs facilement accessibles pour que votre enfant puisse commencer à écrire lorsque l’inspiration le frappe. Les stylos et les crayons conviennent également, mais les jeunes enfants ont souvent plus de facilité à tenir des outils d’écriture plus épais.

Vous pouvez également encourager votre enfant en lui écrivant des notes. Un simple qui dit : “Je t’aime !” attendre à la table du petit-déjeuner peut inspirer une note en retour.

Stade émergent : Apparition des lettres par écrit (2 à 4 ans)

Votre enfant gribouille beaucoup de lettres au hasard sur une page ? C’est excellent! Cela signifie qu’il est dans la deuxième étape du développement de l’écriture. Qui se produit généralement entre 2 et 4 ans. Les enfants à ce stade font un grand pas en avant depuis l’écriture par gribouillis jusqu’à comprendre que les « gribouillis » que les adultes utilisent pour écrire sont des symboles. appelés lettres. Ils ne font pas vraiment correspondre les lettres aux sons – du moins pas de manière cohérente – mais ils commencent à comprendre que les lettres jouent un rôle particulier dans l’écriture. Au début de cette étape, les enfants peuvent encore utiliser d’autres symboles. Comme des dessins ou des gribouillis. Au fur et à mesure qu’ils progressent. Les enfants commencent à utiliser uniquement des lettres et déclareront fermement qu’ils écrivent.

Conseils pour le stade émergent

Apprendre à votre enfant à écrire son nom l’aide à comprendre. que les lettres servent à former des mots. Cela encourage également le passage de l’écriture par gribouillis à l’utilisation de lettres comme symboles. Une fois que cela est maîtrisé. vous pouvez lui apprendre à écrire des mots comme « Maman », « Papa » et les noms des autres membres de la famille. Autre idée amusante : réalisez ensemble des panneaux pour des jeux de rôle. Par exemple un panneau STOP lorsque vous jouez aux voitures.

La lecture est également importante à ce stade. Une excellente façon d’encourager la lecture est de trouver le temps de lire à votre enfant tous les jours. En plus de l’encourager à aimer lire, la lecture à voix haute inspire le conteur qui sommeille en lui. Il commencera à inventer ses propres contes imaginatifs. La lecture à voix haute renforce également l’idée que les mots sont constitués de lettres et que les mots ont une signification spécifique. Lorsque vous lisez la même histoire encore et encore, votre enfant peut commencer à reconnaître certains mots. Pour beaucoup d’enfants, cette répétition n’est pas seulement une étape vers la lecture mais aussi vers l’écriture. Par exemple, une fois qu’un enfant a vu plusieurs fois le mot « bug » dans une histoire, il commencera à le reconnaître. Une fois qu’il l’a reconnu, il peut écrire ces trois lettres pour raconter sa propre histoire sur les bugs.
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